Ostrava Zdravotně postižených lidí žije v Ostravě třiapůlkrát více, než je průměr v České republice. Změnil se přístup k jejich výchově, vzdělávání a možnosti začlenit se do běžného života? Ředitelka Speciálních škol v ulici kpt. Vajdy v Ostravě- Zábřehu Eva Sroková tvrdí, že v posledních deseti letech se v přístupu především k tělesně a mentálně postiženým dětem změnilo téměř všechno. ţ Jaký je rozdíl mezi klienty z let sedmdesátých minulého století, kdy škola vznikla, jaký v práci učitelů a pedagogů? Před devadesátým rokem jsme přijímali jen děti s lehkou mentální retardací. Dnes máme přes 220 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami. Většina nezvládá požadavky základní školy, máme děti s více vadami, imobilní a také dvanáct žáků trpících autismem - to bylo dříve nemyslitelné, neboť o autismu se toho v minulosti příliš nevědělo a těžce se diagnostikoval. Změnili se učitelé, kteří se neustále vzdělávají a zkoušejí nové metody, rehabilitační a kompenzační pomůcky. S každým dítětem pracuje celý tým odborníků, přistupuje se k němu komplexně, rozvíjí se spolupráce s rodiči. ţ Jaké výsledky přináší tento přístup k postiženým dětem? Jsou dokonaleji připraveny pro život, lépe komunikují a také jsou samostatnější. ţ V péči o postižené děti spolupracujete s Francouzi, Poláky. Co přinesla tato spolupráce vám a co naopak nabízíte vy jim? Inspirovali jsme se v individuální péči o klienta a především v komunikaci s autistickými dětmi. Naučili jsme se používat pomůcky, komunikátory, počítače, chodítka a další. My kolegům předáváme hlavně zkušenosti ze spolupráce s rodiči postižených dětí.